Francis Bacon: verschil tussen versies

Uit Wikiquote
Verwijderde inhoud Toegevoegde inhoud
DimiTalen (overleg | bijdragen)
Geen bewerkingssamenvatting
Geen bewerkingssamenvatting
Regel 12: Regel 12:


* Some books are to be tasted, others to be swallowed, and some few to be chewed and digested; that is, some books are to be read only in parts; others to be read but not curiously; and some few to be read wholly, and with diligence and attention.
* Some books are to be tasted, others to be swallowed, and some few to be chewed and digested; that is, some books are to be read only in parts; others to be read but not curiously; and some few to be read wholly, and with diligence and attention.
** Vertaling: Sommige boeken moet je proeven, andere verslinden, en enkele andere moeten gekauwd en gedegusteerd worden; zo moeten sommige boeken in delen gelezen worden, anderen niet te nieuwschierig gelezen, en enkele anderen volledig met diligentie en aandacht.
** Vertaling: Sommige boeken moet je proeven, andere verslinden, en enkele andere moeten gekauwd en gedegusteerd worden; zo moeten sommige boeken in delen gelezen worden, anderen niet te nieuwsgierig gelezen, en enkele anderen volledig met doorzetting en aandacht.
** ''Of Studies'' (essay), 1625
** ''Of Studies'' (essay), 1625



Versie van 6 jan 2008 21:21

Francis Bacon (1561-1626) was een Brits filosoof, wetenschapper en politicus.

  • Knowledge is power.
    • Vertaling: Kennis is macht.
  • Als je jong bent, is reizen een deel van je opvoeding; als je ouder bent, is het een deel van je ervaring.
  • Some books are to be tasted, others to be swallowed, and some few to be chewed and digested; that is, some books are to be read only in parts; others to be read but not curiously; and some few to be read wholly, and with diligence and attention.
    • Vertaling: Sommige boeken moet je proeven, andere verslinden, en enkele andere moeten gekauwd en gedegusteerd worden; zo moeten sommige boeken in delen gelezen worden, anderen niet te nieuwsgierig gelezen, en enkele anderen volledig met doorzetting en aandacht.
    • Of Studies (essay), 1625